El miedo es una respuesta normal tanto en niños
como en adultos. Nos protege de aquello que puede hacernos daño, permitiéndonos
el poder escapar a situaciones peligrosas que pueden derivar en daños para la
persona.
Sin embargo, aunque forme parte de una respuesta
normal, hay veces en que éste deja de ser algo útil para convertirse en un
problema. Muchos padres se enfrentan a la pregunta acerca de si los miedos y
preocupaciones que tienen sus hijos serán algo normal, si se pasará con la edad
o es algo a lo que hay que prestar más atención.
Son varios los factores en los que hay que
fijarse. En primer lugar hay que darse cuenta de que hay algunos miedos que son
normales a lo largo del desarrollo del niño.
Así hay miedos que son característicos de
determinadas edades y que con el tiempo tienden a desaparecer:
Edad
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Miedos
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0-2
años
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Pérdida brusca de la base de sustentación,
ruidos fuertes, extraños, separación de los padres, heridas, animales,
oscuridad.
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3-5
años
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-Disminuyen: pérdida del
soporte, extraños -Se mantienen:ruidos fuertes, separación, animales, oscuridad -Aumenta: daño físico, personas disfrazadas |
6-8
años
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-Disminuyen: ruidos fuertes,
personas disfrazadas -Se mantienen: separación, animales, oscuridad, daño físico -Aumentan:seres imaginarios (brujas, fantasmas, extraterrestres..etc)tormentas, soledad, escuela. |
9-12
años
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-Disminuyen: separación,
oscuridad, seres imaginarios, soledad. -Se mantienen:animales, daño físico, tormentas - Aumentan: escuela (exámenes, suspensos), aspecto físico, relaciones sociales, muerte. |
13-18
años
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-Disminuyen:
tormentas -Se mantienen: animales, daño físico - Aumentan: escuela , aspecto físico, relaciones sociales, muerte. |
Una vez definido el miedo, conviene hacernos
además las siguientes preguntas:
-
¿Es un miedo desproporcionado?; es decir, aquello a lo que se tiene miedo es algo que en principio no puede hacernos daño, el objeto temido es inocuo y no entraña objetivamente ninguna amenaza
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¿Es un miedo desadaptado?; es decir, se produce una respuesta a la situación temida mayor de lo normal, siendo notable el malestar, interfiriendo de manera significativa en la vida del niño.
| El miedo siempre está presente, pero ¿Qué hacer cuando nos supera? |
Si el niño posee un miedo que no es
característico a su etapa de desarrollo o si presenta uno típico de su edad pero
podemos responder afirmativamente a las preguntas anteriores, entonces ha
llegado el momento de consultar con un profesional.
Éste se encargará tanto de ayudar al niño como
de dar a los padres unas pautas adecuadas de cara a poder enfrentarse de manera
satisfactoria a las situaciones temidas por su hijo.
